Icone de Podcast: Autoformation pour accompagner des stagiaires

Le balado de Sherpa+: une autre façon de s’autoformer pour accompagner des stagiaires

Sherpa+, c’est aussi un balado! Ainsi, vous pouvez vous former sur l’accompagnement en stage en conduisant, en cuisinant, en marchant…

Chacun des modules de Sherpa+ comporte une capsule audio proposant un entretien avec une personne experte, sur un sujet clé. Ce balado permet d'écouter ces capsules sous la forme de brefs épisodes, avec un contenu structuré et précis.

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Voici la liste de nos épisodes…

Bonne écoute!

Par un entretien avec Marie-Josée Bombardier, ce premier épisode du balado concerne le cadre légal des stages. Marie-Josée Bombardier est analyste des processus et conseillère à la formation pour la Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail (CNESST).

Cet entretien fait partie du module A du parcours de base de l’autoformation.

Son : David Elias Coordination et animation : André Gélineau Révision : Matthieu Petit et Marie Beauchamp

Ce deuxième épisode du balado de Sherpa+ propose un entretien avec Ruth Philion. Elle y aborde les mesures d’accommodement pouvant être offertes aux stagiaires. Ruth Phillion est professeure en adaptation scolaire à l’Université du Québec en Outaouais.

Cet entretien fait partie du module B du parcours de base de l’autoformation.

Son : David Elias Coordination et animation : André Gélineau Révision : Matthieu Petit et Marie Beauchamp

Lors d’un entretien, Catherine Van Nieuwenhoven aborde l’accompagnement offert par la personne superviseure. Catherine Van Nieuwenhoven est professeure à la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation à l’Université catholique de Louvain en Belgique.

Cet entretien fait partie du module C du parcours de base de l’autoformation.

Son : David Elias Coordination et animation : André Gélineau Révision : Matthieu Petit et Marie Beauchamp

Par un entretien avec Olivier Maes, ce 4e épisode du balado aborde l’évaluation des stages afin de mieux comprendre comment la personne superviseure construit son jugement évaluatif. Olivier Maes est professeur à l’Université Catholique de Louvain.

Cet entretien fait partie du module J du parcours de progression de l'autoformation.

Son : David Elias Coordination et animation : André Gélineau Révision : Matthieu Petit et Marie Beauchamp

Lors d'un entretien (et du 5e épisode de ce balado), Anne-Catherine Cambier aborde les avantages à former les stagiaires à une démarche réflexive ainsi que différents besoins en termes d’accompagnement. Anne-Catherine Cambier est conseillère à la formation à l’Université catholique de Louvain en Belgique.

Cet entretien fait partie du module F du parcours de progression de l'autoformation.

Son : David Elias Coordination et animation : André Gélineau Révision : Matthieu Petit et Marie Beauchamp

Par un entretien avec Jonathan Fournier, ce 6e épisode du balado aborde le rapport au savoir-être des stagiaires afin de définir les différents types de rapport et les considérer lors de l’accompagnement en stage. Jonathan Fournier est doctorant et enseignant au Cégep de Lanaudière à Terrebonne.

Cet entretien fait partie du module H du parcours de progression de l’autoformation.

Son : David Elias Coordination et animation : André Gélineau. Révision : Matthieu Petit et Marie Beauchamp

Ce 7e épisode du balado de Sherpa+ propose un entretien avec Émilie Doutreloux. Elle y aborde les différentes facettes de l’inclusion et propose une réflexion quant au rôle de personne superviseure dans un milieu de stage inclusif.   Émilie est professeure adjointe au département des fondements pratiques en éducation à l’Université Laval.

Cet entretien fait partie du module E du parcours de progression de l’autoformation.

Son : David Elias Coordination et animation : André Gélineau Révision : Matthieu Petit et Marie Beauchamp

Dans ce 8e épisode du balado de Sherpa+, vous entendrez un entretien en compagnie d’Andréanne Gagné, professeure en formation pratique à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. Elle y aborde les considérations éthiques de l’accompagnement en stage à l’aide du numérique.

Cet entretien fait partie du module G de du parcours de formation de l'autoformation.

Son : David Elias Coordination et animation : André Gélineau Révision : Matthieu Petit et Marie Beauchamp

Ce 9e épisode du balado de Sherpa+ propose un entretien avec Marise Lyse Théagène. Elle aborde les défis rencontrés par les personnes stagiaires issues de l’immigration et les facteurs favorisant la réussite de leur accueil en stage. Marise Lysie est enseignante au Cégep Montmorency.

Cet entretien fait partie du module D de l'autoformation destinée aux personnes superviseures de stage.

Son : David Elias Coordination et animation : André Gélineau Révision : Matthieu Petit et Marie Beauchamp

Par un entretien avec Caroline Vachon, ce 10e épisode du balado de Sherpa+ aborde l’importance du dialogue lors de rétroaction en stage et identifie les éléments à considérer pour le mettre en place. Caroline est enseignante au Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu.

Cet entretien fait partie du module I de l'autoformation destinée aux personnes superviseures de stage.

Son : David Elias Coordination et animation : André Gélineau Révision : Matthieu Petit et Marie Beauchamp