Parcours de base
Accompagner une personne stagiaire, par où commencer?
Composé de trois modules, ce parcours vous permet d’explorer les thèmes suivants :
Module A: Stage
Objectifs du module A :
Distinguer des caractéristiques d’un stage.
Identifier des documents permettant de préciser la nature d’un stage.
Maîtriser l’essentiel du cadre légal régissant les stages au Québec.
Module B: Personne stagiaire
Objectifs du module B :
Identifier des caractéristiques des stagiaires.
Distinguer des éléments susceptibles d’influencer la relation d’accompagnement.
Reconnaître les résistances possibles de la personne stagiaire à dévoiler ses difficultés.
Module C: Personne superviseure
Objectifs du module C :
Distinguer la supervision du mentorat, du compagnonnage et du coaching.
Identifier qui sont les personnes superviseures des milieux de pratique.
Examiner les fonctions d’une personne superviseure.
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Développer sa compréhension du stage, de la personne stagiaire et de la personne superviseure.
Réfléchir à ses pratiques d’accompagnement de stagiaires.
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Les personnes qui accompagnent des stagiaires dans les milieux de travail (en entreprise, dans un hôpital, une école, un milieu communautaire…) : personnes superviseures, répondantes terrain, accompagnatrices, formatrices, professionnelles associées, etc.
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Suivez la formation à votre rythme et de n’importe où pour un total d’une à deux heures.
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Ce parcours mène à l’obtention d’une attestation de formation pour l’achèvement des modules A, B et C.
« Les gens se mettent dans une posture de partage et d'ouverture par rapport à moi en tant que stagiaire. »
Mathieu (stagiaire)
« Les stages te permettent de vivre toutes sortes d'imprévus que tu ne vivrais jamais juste en faisant une formation théorique »
Éliane (stagiaire)
« C'est pas évident d'entrer dans un environnement qu'on ne connait pas. Des fois, ça peut être stressant, mais c'est d'y aller à 100% et poser toutes les questions. On est là pour apprendre et pour se développer. »
Florence (stagiaire)
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